나이가 들어도 평생 공부 잘하는 법 2탄

 

 

#나이가 들어도 평생 공부 잘하는 법 2탄

 

공부 잘하는 법에 대해 1탄에서 그 첫번째 방법을 알려드렸는데요~

어떻게 보면 두리뭉실할 수 있는 내용이다 보니 이해하기 어려울 수 있답니다.

 

학습은 뇌의 활동이기 때문에 반응을 배우고

정보를 기억하려면 어떻게든 인간의 뇌에서

저장과정이 일어나야 합니다.

 

하지만 우리는 아직 이러한 학습을 좌지우지 하는

우연은 통제하지 못하기 때문에 대부분의 학습은

우연히 일어나는 일이라고 하는데요.

 

그러허지만 우리는 배우기로 작정한 것을 배울 수 있기도 한다.

그것은 우리 의지에 달려 있다고 말할 수 있습니다.

 

배운 것은 모두 저장됩니다 하지만 문제는 이 저장된 지식을

어떻게 다른 자료들의 방새를 받지 않은 채 빠르고 정확하게 불러내느냐하는 것인데요.

우리는 정리되지 않은 도서관에서 헤매고 있는 것이랍니다.

 

많은 억제와 장벽이 학습과 기억을 방해하고 있어요.

이것들을 정확하게 파악해야만 극복할 수 있습니다.

 

우리는 이미 망각을 통해 우리가 학습한 내용을 잊게됩니다.

그중 20%만 기억에 남아 있다고 하는데요.

확실하게 외운 20%를 불확실한 80%에서 반년마다 골라내는

방법을 절충하는 절차가 있어야 합니다.

 

 

1. 글로 쓴 자료에서 눈을 때도 잠시 개념을 머릿속에 그려보세요.

개념을 글자 모양보다 더 잘 기억됩니다.

 

2. 같은 내용을 박본할때는 가급적이면 다른 환경에서 기분과

상황이 저번과는 다를 때에 하는 것이 좋습니다.

 

3.자극과 반응의 연합은 반응이 긍정적인 사후결과를 가져오면

강해지며 부정적인 사후결과이면 약해집니다.